Las nuevas tecnologías aplicadas a la didáctica del patrimonio.

Autores/as

  • Sebastián Rascón Marqués Servicio de Arqueología del Ayuntamiento de Alcalá de Henares
  • Ana Lucía Sánchez Montes Servicio de Arqueología del Ayuntamiento de Alcalá de Henares

DOI:

https://doi.org/10.58265/pulso.4964

Palabras clave:

Educación Patrimonial, Nuevas Tecnologías, 3D. Arqueología, Visualización, Heritage Education

Resumen

Desde la experiencia real de los autores sobre este tipo de trabajos, se presenta la aparición en las dos últimas décadas de nuevas tecnologías que ayudan a comprender los espacios históricos y arqueológicos. Se realiza una valoración crítica de las posibilidades y resultados reales de las mismas, y se propone una metodología para su realización. Finalmente, se repasan algunas de las aplicaciones reales en este campo.

Descargas

Los datos de descargas todavía no están disponibles.

Citas

BARCELÓ, J. A. FORTE, M. y SANDERS, D.H, 2000: “The diversity of archaeological virtual worlds“. Virtual Reality in Archaeology. British Archaeological Reports, International Series, 843. ArcheoPress, Oxford. DOI: https://doi.org/10.30861/9781841710471

BELLIDO GANT, M.L., 2001: Arte, museos y nuevas tecnologías. Ediciones Trea- Gijón.

FORTE, M. y SILOTTI, A. ( Eds), 1997: Virtual Archaeology: Re-Creating Ancient Worlds. Harry N. Abrams, Inc, Publishers; New York.

POLLEFEYS, M. PROESMANS, M. KOCH, R. VERGAUWEN M. y VAN GOOL L.: “Flexible 3D - Reconstruction techniques with applications in archeology”. www.esat.kuleuven.ac.be/sagalassos.

RASCÓN MARQUÉS, S., 2003: “El mundo en sus manos. O cómo utilizar las nuevas tecnologías en la difusión del PatrimonioArqueológico” II Congreso Interacional sobre Musealización de Yacimientos Arqueológicos. Barcelona, 7, 8 y 9 de octubre de 2002. Ayuntamiento de Barcelona, pp. 250-261.

REILLY, P., 1990, “Towards a virtual archaeology”. Computer Applications in Archaeology. Edited by K. Lockyear and S. Rahtz. Oxford: British Archaeological Reports, Int. Series 565, pp. 133-139.

Descargas

Publicado

2008-10-30

Cómo citar

Rascón Marqués, S. ., & Sánchez Montes, A. L. . (2008). Las nuevas tecnologías aplicadas a la didáctica del patrimonio. Pulso. Revista De educación, (31), 67–92. https://doi.org/10.58265/pulso.4964

Número

Núm. 31 (2008)

Sección

Investigaciones y estudios

Licencia

Derechos de autor 2022 Pulso. Revista de educación

Creative Commons License

Esta obra está bajo una licencia internacional Creative Commons Reconocimiento-NoComercial-SinObraDerivada 3.0.

Esta revista proporciona un acceso abierto inmediato a su contenido, basado en el principio de que ofrecer al público un acceso libre a las investigaciones ayuda a un mayor intercambio global de conocimiento.

Las obras se publican en la edición electrónica de la revista bajo una licencia Creative Commons Reconocimiento-NoComercial-SinObraDerivada 4.0

Se permite y se anima a los autores a difundir electrónicamente la versión post-print (versión evaluada y aceptada para su publicación) de sus obras antes de su publicación, ya que favorece su circulación y difusión más temprana y con ello un posible aumento en su citación y alcance entre la comunidad académica.