Stress and Anxiety in Teaching Staff

Authors

  • Valentín Martínez-Otero Pérez Universidad Complutense de Madrid

DOI:

https://doi.org/10.58265/pulso.4896

Abstract

This article focuses on aspects of teachers' mental health that are of greatest concern nowadays. While the teaching profession is highly diverse, certain factors contribute to widespread dissatisfaction, such as excessive task demands, interpersonal discommunication, inadequate training, and job insecurity, etc. Additionally, we examine the effects of stress and anxiety on teachers and provide suggestions to safeguard psychological well-being.

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Published

2003-10-30

How to Cite

Martínez-Otero Pérez, V. . (2003). Stress and Anxiety in Teaching Staff. Pulso. Revista De educación, (26), 9–21. https://doi.org/10.58265/pulso.4896

Issue

Section

Research and studies