Where is CLIL taking us?

Autores/as

  • Wendy Arnold Pilgrims Teacher Training. Canterbury, Kent

DOI:

https://doi.org/10.58265/pulso.5022

Palabras clave:

AICLE, Enseñanza y Aprendizaje Integrado de Contenido y Lengua Extranjera, Enseñanza del Inglés

Resumen

CLIL es un concepto camaleónico que significa diferentes cosas en diferentes contextos y que está generando un nuevo sector de la enseñanza del inglés. ¿Se trata de una nueva moda o es en cambio algo seriamente innovador en educación? Este artículo explora el qué, el por qué y el cómo y da una opinión personal sobre estas cuestiones. En él se abordan brevemente las implicaciones del CLIL en los materiales y en la formación para la enseñanza del inglés en el futuro.

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Publicado

2010-10-30

Cómo citar

Arnold, W. . (2010). Where is CLIL taking us?. Pulso. Revista De educación, (33), 227–233. https://doi.org/10.58265/pulso.5022

Número

Núm. 33 (2010)

Sección

Punto de vista

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