La incidencia del auto-concepto en el sentimiento de logro ante la realización de una tarea en un aula de Educación Infantil. Pulso [Internet]. 30 de octubre de 2015 [citado 21 de mayo de 2026];(38):129-5. Disponible en: https://revistas.cardenalcisneros.es/pulso/article/view/5077