«La creación De Marionetas Con Objetos Como Herramienta Para Reflexionar Sobre Perspectiva De género. Un Estudio De Caso Aplicado En Educación Primaria». Pulso. Revista de educación, no. 47 (diciembre 20, 2024): 195–212. Accedido mayo 21, 2026. https://revistas.cardenalcisneros.es/pulso/article/view/7221.