«Estudio Exploratorio Sobre La implementación Del Aula Invertida Como metodología En La formación Del Profesorado En educación artística». Pulso. Revista de educación, no. 47 (diciembre 20, 2024): 175–194. Accedido mayo 21, 2026. https://revistas.cardenalcisneros.es/pulso/article/view/7059.