«El Modelo TRIAL Classroom: Percepción Del Profesorado Sobre Su Potencial Desarrollo De Las Competencias Del Alumnado». Pulso. Revista de educación, no. 40 (octubre 30, 2017): 191–209. Accedido junio 19, 2026. https://revistas.cardenalcisneros.es/pulso/article/view/5120.