Tangencias arte y ciencia para la formación de maestros: experiencias interdisciplinares en el grado de primaria. Pulso. Revista de educación, [S. l.], n. 46, p. 105–126, 2023. DOI: 10.58265/pulso.5934. Disponível em: https://revistas.cardenalcisneros.es/pulso/article/view/5934. Acesso em: 21 may. 2026.