Studiositas and curiositas. A theoretical perspective on the study habit. Pulso. Revista de educación, [S. l.], n. 43, p. 157–173, 2020. DOI: 10.58265/pulso.4804. Disponível em: https://revistas.cardenalcisneros.es/pulso/article/view/4804. Acesso em: 21 may. 2026.