Pulso Número 35

Tabla de contenidos

Investigaciones y estudios

Variables fundamentales para el desarrollo positivo del menor
Pilar Royo García, Carmen Prado Nóvoa, Inmaculada Maíllo Urones
PDF
13-29
Estudio documental del constructo sensibilidad intercultural en las políticas y prácticas socio-comunitarias
María Paola Ruiz-Bernardo
PDF
31-47
Las creencias del profesorado de Grado Bilingüe: Un estudio de caso en el ámbito Universitario
Matthew Johnson
PDF
49-74
Formando profesionales reflexivos en el EEES. El caso de la Teoría de la Educación en las universidades españolas
Bianca Thoilliez, María Poveda Sanz
PDF
75-108
De los espacios de lectura a los espacios letrados
Eloy Martos Núñez, Alberto Martos García
PDF
109-129
El Prácticum en la formación inicial de los Maestros en las nuevas titulaciones de Educación Infantil y Primaria. El punto de vista de profesores y estudiantes.
Cristina Laorden Gutiérrez, Mª Leonor González-Garzón
PDF
131-154

Experiencias educativas

La composición combinatoria. Un procedimiento para fomentar la motivación y la creatividad artística en E.S.O.
Inés Ortega Cubero
PDF
159-176
Proyecto "Educ-arte - Educa(r)t": espacio híbrido
Gloria Jové Monclús, Ester Betrián Villas, Helena Ayuso Moli, Lola Vicens
PDF
177-196
Sonesnat, taller de creación audiovisual
David Serra Navarro, Joan Vallès Villanueva, Marian Vayreda Puigvert
PDF
197-211

Punto de vista

La evaluación formativa: ¿La utopía de la Educación Superior?
Benjamin Castro, Cristina Canabal García
PDF
215-229

Reseñas

Creating Tomorrows Schools Today. Education Our Children Their Futures
Raquel Fernández Fernández
PDF
233-235
Lactivitat docent. Intervenció, innovació, investigación
Remigi Morant
PDF
237-240
Mujeres Maestras. Identidades docentes en Iberoamérica
Germán Navarro
PDF
241-244