Criado, M. J. ., . J. L. Marcos, O. . García, y R. Martínez. «El Prácticum Como enseñanza Reflexiva: Una Propuesta De innovación didáctica Realizada En La Escuela De Magisterio De La UAH». Pulso. Revista De educación, n.º 32, octubre de 2009, pp. 201-20, doi:10.58265/pulso.4997.