Ojeda Pérez, D. M. de, y A. . Méndez Giménez. «El Modelo TRIAL Classroom: Percepción Del Profesorado Sobre Su Potencial Desarrollo De Las Competencias Del Alumnado». Pulso. Revista De educación, n.º 40, octubre de 2017, pp. 191-09, doi:10.58265/pulso.5120.