[1]
S. Álava Sordo, M. Cantero-García, H. Garrido-Hernansaiz, I. Sánchez-Iglesias, J. Santacreu Más, y J. González-Moreno, «TDAH e inteligencia en muestra clínica: comparación del perfil intelectual del WISC-IV entre niños con TDAH y Trastorno de Aprendizaje», Pulso, n.º 44, pp. 15–37, nov. 2021.