Grünewald, Andreas. 2009. «La motivación De Los Alumnos En La Clase De Lengua Extranjera. Resultados De Una investigación empírica En El Contexto Del Uso De Las tecnologías De comunicación E información». Pulso. Revista De educación, n.º 32 (octubre):75-93. https://doi.org/10.58265/pulso.4991.