ORTEGA, I. .; VILLAR, R. El modelo Media Lab: contexto, conceptos y clasificación. Posibilidades de una didáctica artística en el entorno revisado del laboratorio de medios. Pulso. Revista de educación, [S. l.], n. 37, p. 149–165, 2014. DOI: 10.58265/pulso.5192. Disponível em: https://revistas.cardenalcisneros.es/article/view/5192. Acesso em: 28 abr. 2024.