URZAIN, A. .; IMAZ, I. .; ROZAS, I. . Métodos artísticos y transdisciplinares en la formación universitaria del profesorado. Afectos, posibilidades y tensiones del binomio arte-educación. Pulso. Revista de educación, [S. l.], n. 41, p. 165–182, 2018. DOI: 10.58265/pulso.5169. Disponível em: https://revistas.cardenalcisneros.es/article/view/5169. Acesso em: 29 abr. 2024.