SERRANO ALEGRE, I. .; HERNÁNDEZ RÍOS, M. L. .; ÁLVAREZ RODRÍGUEZ, M. D. . La inclusividad en Educación Patrimonial mediante la Realidad Aumentada. Pulso. Revista de educación, [S. l.], n. 40, p. 175–187, 2017. DOI: 10.58265/pulso.5119. Disponível em: https://revistas.cardenalcisneros.es/article/view/5119. Acesso em: 7 may. 2024.