GÓMEZ MONTES, J. M. . Pautas y estrategias para entender y atender la diversidad en el aula. Pulso. Revista de educación, [S. l.], n. 28, p. 199–214, 2005. DOI: 10.58265/pulso.4939. Disponível em: https://revistas.cardenalcisneros.es/article/view/4939. Acesso em: 25 may. 2024.