AZORÍN ABELLÁN, C. . Aprendizaje cooperativo y formación del profesorado: de la teoría a la práctica escolar. Pulso. Revista de educación, [S. l.], n. 42, p. 243–261, 2019. DOI: 10.58265/pulso.4866. Disponível em: https://revistas.cardenalcisneros.es/article/view/4866. Acesso em: 20 may. 2024.