GABARRÓN PÉREZ, Ángel. La competencia ortoépica y su vinculación con las competencias fonológica y ortográfica en la enseñanza de lenguas extranjeras. Pulso. Revista de educación, [S. l.], n. 44, p. 51–61, 2021. DOI: 10.58265/pulso.4651. Disponível em: https://revistas.cardenalcisneros.es/article/view/4651. Acesso em: 24 abr. 2024.