JARDÓN-GINER, Paula; PÉREZ-HERRERO, Clara Isabel. Aproximación a un modelo de educación patrimonial horizontal a partir de tres casos. Pulso. Revista de educación, [S. l.], n. 40, p. 53–75, 2017. DOI: 10.58265/pulso.5110. Disponível em: https://revistas.cardenalcisneros.es/article/view/5110. Acesso em: 31 mar. 2025.