Rodrigo Moriche, M., & Gómez Redondo, C. (2023). El material no estructurado en la práctica educativa dentro del primer ciclo de educación infantil: sus aplicaciones desde diferentes perspectivas metodológicas y su contribución al desarrollo de las capacidades infantiles. Estudio de caso en la Comunidad de Madrid. Pulso. Revista De educación, (46), 76–101. https://doi.org/10.58265/pulso.5884