Ritacco Real, M. ., & Amores Fernández, F. J. . (2016). Percepciones de los docentes y estudiantes implicados en el Programa de Cualificación Profesional Inicial (PCPI). Un estudio en la provincia de Granada acerca de la estructura, desarrollo y propuestas de mejora del programa. Pulso. Revista De educación, (39), 175–197. https://doi.org/10.58265/pulso.5089