[1]
Rebollo Ferreiro, L.F. y Nieda Oterino, J. 2005. Las pruebas de acceso a la universidad en la asignatura de Ciencias de la Tierra y del Medio Ambiente en la Comunidad de Madrid. Análisis de las pruebas y evaluación de los resultados de los alumnos y su incidencia en la mejora de la práctica docente y el aprendizaje. Pulso. Revista de educación. 28 (oct. 2005), 25–54. DOI:https://doi.org/10.58265/pulso.4930.