Rodríguez Legendre, F. y Ruiz-Alberdi Fernández, C. 2019. Propuesta inicial para incluir los estudios de responsabilidad social en la enseñanza secundaria obligatoria. Pulso. Revista de educación. 42 (oct. 2019), 127–145. DOI:https://doi.org/10.58265/pulso.4854.