Gómez Redondo, C. 2016. Redes sociales y educación superior: Nuevos entornos para la enseñanza-aprendizaje de la Educación Artística en el Grado de Educación Infantil. Pulso. Revista de educación. 39 (oct. 2016), 223–242. DOI:https://doi.org/10.58265/pulso.5094.